【案情概述】

陸靜和張亮是江蘇省T市的一對相愛了3年的戀人。2002年2月陸靜買了一份中國人壽保險(xiǎn)公司的重大疾病保險(xiǎn)“康寧終身險(xiǎn)”，受益人是張亮。10個(gè)月以后他們在一次交通事故中雙雙死亡。保險(xiǎn)公司把保險(xiǎn)金75 000元支付給了被保險(xiǎn)人陸靜的父母。但是，張亮的母親許某認(rèn)為，這筆保險(xiǎn)金應(yīng)該賠給受益人的繼承人。2003年2月27日，許某將中國人壽保險(xiǎn)公司T分公司告上法庭。

被告認(rèn)為，他們將保險(xiǎn)金支付給被保險(xiǎn)人陸靜的父母并沒有錯(cuò)。按照我國保險(xiǎn)法的規(guī)定，發(fā)生保險(xiǎn)事故后，如果被保險(xiǎn)人還活著，那么保險(xiǎn)金歸被保險(xiǎn)人。如果被保險(xiǎn)人死亡了，受益人還活著的，保險(xiǎn)金歸受益人。如果陸靜死亡的時(shí)候，張亮還活著，張亮才能拿到這筆保險(xiǎn)金。由于無法確定兩個(gè)人死亡的時(shí)間先后，保險(xiǎn)公司依據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行（中華人民共和國繼承法）若干問題的意見》，推定張亮和陸靜同時(shí)死亡。他們之間也就沒有受益關(guān)系，張亮的受益權(quán)就不存在，他的法定繼承人也更談不上對遺產(chǎn)的繼承了。

對于這樣的推定，原告方的代理人認(rèn)為根本不能成立，兩個(gè)人只是在同一事件中死亡，而不是同時(shí)死亡，不能剝奪受益人的受益權(quán)。原告方還一直強(qiáng)調(diào)，保險(xiǎn)是一種合同，怎么能依據(jù)繼承法的相關(guān)規(guī)定呢。這是適用法律不當(dāng)。

2003年4月7日，江蘇省太倉市人民法院作出一審判決。法院認(rèn)為受益人和被保險(xiǎn)人同時(shí)死亡使得投保人為受益人所設(shè)定的利益落空，如果將保險(xiǎn)金理賠給與投保人沒有保險(xiǎn)利益的受益人的繼承人，不符合投保人為自己利益投保的目的，也不符合我國保險(xiǎn)法的精神，因此駁回了原告張亮母親的訴訟請求。對此判決，張亮的母親不服，很快就向蘇州市中級(jí)人民法院提起了上訴。蘇州市中級(jí)人民法院駁回了原告張亮母親的上訴，維持原判。

【關(guān)鍵問題】

訴訟為什么要按程序進(jìn)行？當(dāng)事人的請求法無明文規(guī)定時(shí)，法官怎樣裁判才是公正的？

【簡要評(píng)論】

本案出現(xiàn)了原告訴訟請求沒有明確的法律規(guī)定的問題。本案法官根據(jù)保險(xiǎn)法基本精神，認(rèn)為受益人和被保險(xiǎn)人同時(shí)死亡使得投保人為受益人所設(shè)定的利益落空，如果將保險(xiǎn)金理賠給與投保人沒有保險(xiǎn)利益的受益人的繼承人，不符合投保人為自己利益投保的目的，也不符合我國保險(xiǎn)法的精神，以此為由作出判決，駁回了原告張亮母親的訴訟請求。該判決實(shí)際上確立了一個(gè)新規(guī)則。從二審法院維持原判的態(tài)度看，二審法院法官也是支持這個(gè)理由，認(rèn)可該項(xiàng)規(guī)則的。這是“程序造法”的一個(gè)生動(dòng)例子。當(dāng)然，該規(guī)則是否能夠成為保險(xiǎn)法上的一般規(guī)則，還有待更多司法實(shí)踐的檢驗(yàn)。

在實(shí)體法沒有明文規(guī)定時(shí)，裁判實(shí)現(xiàn)公正更多依靠程序本身的正當(dāng)性。司法公開、當(dāng)事人充分參與、裁判理由的論證、審級(jí)制度糾錯(cuò)功能等等，為保障當(dāng)事人陳述、辯論、異議等程序權(quán)利提供了制度安排，有助于當(dāng)事人在訴訟過程中感受到尊重與公平，從而產(chǎn)生對法官的信任、對裁判結(jié)論公正性的主觀評(píng)價(jià)，即便是敗訴了也更容易接受這樣的判決結(jié)果。這就是所謂的“通過程序?qū)崿F(xiàn)正義”的程序正義原理。

【核心知識(shí)】

程序的獨(dú)立價(jià)值，程序正義與實(shí)體正義的關(guān)系，正當(dāng)程序的功能。

摘自《民事訴訟法入門筆記》P10-11頁，法律出版社2018年6月出版。內(nèi)容簡介：《民事訴訟法入門筆記》以民事訴訟法基本原理與制度運(yùn)作為基本架構(gòu)，依托《中華人民共和國民事訴訟法》（2017）和最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國民事訴訟法》的解釋（法釋〔2015〕5號(hào)），兼顧其他重要司法解釋，在確保完整體現(xiàn)基本概念、基本原理、基本制度等法科學(xué)習(xí)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)、系統(tǒng)勾勒出民事訴訟法律制度結(jié)構(gòu)的前提下，通過精心挑選典型案例（事例），推薦權(quán)威教材、建議擴(kuò)展閱讀資料、鏈接司法考試真題等方式，反映民事訴訟理論與實(shí)務(wù)前沿動(dòng)態(tài)，提供實(shí)踐教學(xué)素材和進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的線索，滿足不同層次教與學(xué)的需求。

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