Law-lib.com 2025-2-20 15:18:35 微言教育
近日，教育部會同中央組織部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務院國資委、國家稅務總局聯(lián)合印發(fā)《普通本科高校產業(yè)兼職教師管理辦法》，跟教育小微一起來看具體內容——
為充分調動企業(yè)參與產教融合的積極性和主動性，優(yōu)化教師隊伍結構，推進高校人才培養(yǎng)與工程實踐、科技創(chuàng)新有機結合，近日，教育部會同中央組織部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國務院國資委、國家稅務總局聯(lián)合印發(fā)《普通本科高校產業(yè)兼職教師管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）。《管理辦法》分為總則、聘請條件、聘請程序、工作任務、政策支持、附則六章20條，是首個聚焦普通本科高校產業(yè)兼職教師隊伍建設出臺的專門文件。
產業(yè)兼職教師是指由普通本科高等學校聘請，以兼職方式承擔特定教育教學和實踐創(chuàng)新任務的行業(yè)專家、專業(yè)技術人才和高技能人才。《管理辦法》明確了產業(yè)兼職教師的行業(yè)來源和從業(yè)經歷，從政治素質、年齡學歷、取得的應用性成果等方面明確了產業(yè)兼職教師選聘的基本條件，圍繞技術能力、突出貢獻、管理經驗等方面提出優(yōu)先條件，并對產業(yè)兼職教師聘請的程序作出詳細規(guī)定。
《管理辦法》提出，產業(yè)兼職教師需承擔參與人才培養(yǎng)、開展校企合作等任務；普通本科高校需承擔完善聘請辦法、加強聘任管理、加強組織保障等任務；產業(yè)兼職教師所在單位需承擔支持人才聘請、強化管理激勵等任務。
《管理辦法》鼓勵高校聘請行業(yè)專家、專業(yè)技術人才和高技能人才擔任兼職教師，促進教育教學、實訓實踐、科研創(chuàng)新等相互融合，為學生創(chuàng)新潛能挖掘、實踐能力鍛造提供良好條件，為國家經濟社會發(fā)展培養(yǎng)大批復合型、創(chuàng)新型人才，推動人才培養(yǎng)質量、技術創(chuàng)新能力和產業(yè)服務效能的全面提升。
此外，《管理辦法》還就加強政策配套、傾斜支持專項招生計劃、優(yōu)化產學合作協(xié)同育人項目支持方式、加強典型經驗宣傳等方面作出要求，加大對產業(yè)兼職教師工作的支持力度。
日期：2025-2-20 15:18:35 | 關閉 |
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