Law-lib.com 2023-7-6 9:45:36 中國法院網(wǎng)
6月29日，話題#學校承諾考上985獎30萬未兌現(xiàn)被起訴#，登上微博熱搜，引發(fā)關注。
據(jù)“湖北高院”微信公眾號消息，近日，湖北省十堰市茅箭區(qū)人民法院審結(jié)學生小王訴十堰某高中教育培訓合同糾紛一案。
案件經(jīng)過顯示，十堰某高中為吸引生源，于2019年4月在該校公眾號上對外發(fā)布招生簡章，其中寫明“高考考入985、211、''雙一流''高校的，學校給予5-30萬獎勵”。
2022年6月，該校學生小王考入985大學，小王要求該中學支付獎勵未果，故提起訴訟。
法院經(jīng)審理認為，合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協(xié)議，民事法律行為以意思表示為要素。該中學發(fā)布招生簡章，此行為是希望與他人訂立合同的意思表示，屬于要約邀請。
小王被該中學錄取，雙方合同成立。小王被985大學錄取，根據(jù)該中學的招生簡章，小王符合招生簡章約定獎勵對象，小王主張該中學給付獎金的要求法院予以支持。
關于給付金額，法院認為，該中學發(fā)布招生簡章確定獎勵承諾，是對學生進行獎勵的贈與行為，但該學生考上大學除了自身努力外，與學校和老師的培養(yǎng)也是分不開的，故綜合全案考量，判決該中學支付小王5萬元獎勵款。
法官說法
學校為了搶奪生源而對學生及家長開出的豐厚條件，具有法律效力，學校應當忠實履行，否則，受損的不僅是學校的聲譽，更重要的是，給千千萬萬學生樹立了一個言而無信的壞榜樣。
對學校而言，生源的競爭也不能光憑經(jīng)濟實力，更要靠學校的辦學理念和教學質(zhì)量，正所謂身教大于言教，對教書育人的學校來說，要以自己的實際行動為學生樹立好的典范。
日期：2023-7-6 9:45:36 | 關閉 |
Copyright © 1999-2021 法律圖書館
.
.
