[ 楊濤 ]——(2005-2-25) / 已閱7754次
共生共榮是普通話與方言博弈的理想狀態
楊濤
中國人只有一半能說普通話，同時有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅持使用繁體字書寫。這是12月26日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調查”的結果。（《京華時報》12月27日）
《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布已經有四年多了，然而，普通話的普及率仍然如此之低，令人堪憂。調查結果顯示，全國能用普通話進行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“口音不好改”。
普通話普及的目的是為了人們之間更好地交流，提高效率，促進各民族、各地區經濟文化的發展，其意義非常重要。但是，要在一個方言充斥的地方要普及普通話，不可避免的是要遇到方言與普通話的沖突，兩者之間的博弈也是在所難免。因而，必須為普通話的普及設定一定的領域，進行特殊的保護，創造出聽與講的氛圍，才能順利推廣和普及普通話。
普及普通話應當著重于以下幾個領域：首先，各級政府的官員和在國家機關中必須以普通話為公務用語，官員和國家機關行使公權力，對于社會具有導向作用，官員和公務員在日常工作、接待群眾和接受采訪、電視講話等活動中必須帶頭使用普通話；其次，教師和在學校里，也必須以普通話為工作用語，因為學校擔負著教書育人的職責，對人的成長過程中起著至關重要的作用，學校的普通話氛圍為普通話在人們中普及能打下堅實的基礎；再次，廣播電臺、電視臺等有聲媒體應當以普通話為基本的播音用語，公共服務行業也以普通話為基本的工作用語，這些行業面對大眾，他們中間率先使用普通話，不但能讓人耳濡目染，有聽的氛圍，也能讓人有一個身體力行進行講的氛圍，便于普通話迅速傳播與普及。
然而，普及普通話卻不能以全面打壓的方言的生存領域為代價。因為，文化要有多樣性才能發展和壯大，才能豐富多彩，而語言的多樣性無疑也是文化多樣性的一個集中體現。因而，筆者并不主張在普及普通話過程中，讓方言萎縮乃至消亡，方言也應當有自己的生存的空間。因此，在上述的一些正式的場合外，在日常生活中，不能一律整齊要求人們講普通話，在一些文藝創作和表演中也可以方言為用語，甚至在方言萎縮比較厲害的地方，還應當成立一些組織對方言進行挖掘、整理、搶救。
一方面，在正式的場合，多創造和培育普通話普及的氛圍，讓普通話走向千家萬戶；另一方面，在普及普通話的過程中，也必須留給方言一定的生存的空間。每一個人能運用保持本土特色的方言，同時又能運用普通話在全國范圍內進行交流，讓普通話和方言能達到共生共榮，這也許是一種理想狀態，也是我們應當爭取達到的目標。
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