- 編號(hào)：60214
- 書名：實(shí)踐性法學(xué)教育論叢(第3卷)
- 作者：許身健主編
- 出版社：知識(shí)產(chǎn)權(quán)
- 出版時(shí)間：2014年6月
- 入庫(kù)時(shí)間：2014-7-15
- 定價(jià)：45
圖書內(nèi)容簡(jiǎn)介
由許身健編著的《實(shí)踐性法學(xué)教育論叢(第3卷)/中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心法學(xué)教育叢書》吸收了國(guó)內(nèi)外關(guān)注該問(wèn)題的法學(xué)學(xué)者及法學(xué)實(shí)務(wù)界人士的相關(guān)研究及最新成果，旨在通過(guò)國(guó)內(nèi)外同行的深入研究及思考，深入探索實(shí)踐性法學(xué)教育的規(guī)律，交流實(shí)踐性法學(xué)教育的有效方法，為國(guó)內(nèi)法學(xué)教育改革提供有價(jià)值的借鑒及參考。
圖書目錄
卓越人才背景下的診所法律教育再研究――以六種能力的訓(xùn)練為基礎(chǔ)培養(yǎng)法律人才
中國(guó)臺(tái).灣地區(qū)法律診所教學(xué)之特質(zhì)與變革――中原大學(xué)法律實(shí)務(wù)教學(xué)之取向
實(shí)踐性法學(xué)教育原理與實(shí)踐探究
診所式法律教育在高等法律職業(yè)教育具體應(yīng)用中的問(wèn)題與對(duì)策
法律診所課程的教學(xué)感悟與反思
Practice and Activities of Clinical Legal Educationat Tsukuba―Academia Law 0ffice
Building International Collaboration through a Disability Law Clinic：Experiences from Renmin University Disability Law Clinic
高麗大學(xué)法學(xué)專門大學(xué)院公益法律教育的經(jīng)驗(yàn)
法律咨詢熱線不同類型當(dāng)事人的接聽(tīng)策略――中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境法診所的一次課堂總結(jié)
診所法律教育質(zhì)量評(píng)估機(jī)制研究
研究生診所法律教育的可行性探討――以模擬訓(xùn)練教學(xué)法為基礎(chǔ)
論法學(xué)教育素質(zhì)培養(yǎng)范式的轉(zhuǎn)變
以診所式教學(xué)法與案例教學(xué)法之殊同為切入點(diǎn)
法學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)與傳統(tǒng)理論教學(xué)良性瓦動(dòng)探索
診所式法律教育的成人教育學(xué)基礎(chǔ)
在法律診所中}井授法律職業(yè)倫理
“在中國(guó)的法學(xué)院嘗試用兩條腿走路”――項(xiàng)中美體驗(yàn)式法律教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目
校外實(shí)習(xí)課程
法學(xué)教育、實(shí)踐性法學(xué)教育與法律職業(yè)
麥克喬治法學(xué)院校外實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)及規(guī)則
麥克喬治法學(xué)院校外實(shí)習(xí)討論會(huì)校內(nèi)指導(dǎo)教師手冊(cè)及規(guī)則
麥克喬治法學(xué)院校外實(shí)習(xí)校外指導(dǎo)教師手冊(cè)及規(guī)則
